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硕士生毕业论文

2023年7月毕业硕士学位论文题目

毕业日期 论文信息编号 姓名 研究生类别 专业 论文题目 导师 备注
20230701 L202375361 白雪 硕士 汉语国际教育硕士 汉语“把”字句处置、致使义习得考察 周守晋   
20230701 L202376149 王蕾 硕士 汉语国际教育硕士 汉语国际教育硕士海外实习期间教师信念发展研究 李海燕  
20230701 L202375347 姜琦 硕士 汉语国际教育硕士 抑郁患者双语抽象关联概念加工认知偏差与矫正研究 鹿士义  
20230701 L202375334 徐海涛 硕士 汉语国际教育硕士 维度理论下的汉语词语的情绪内容研究 鹿士义  
20230701 L202375345 烈娜 硕士 汉语国际教育硕士 广告语境下的汉俄彩妆品颜色名称对比分析 李红印   
20230701 L202375492 陈泽华 硕士 汉语国际教育硕士 埃及华裔儿童汉语学习动机及教学策略研究 刘元满   
20230701 L202375338 方敬敏 硕士 汉语国际教育硕士 泰国中小学本土中文教师职业幸福感影响因素研究 王添淼  
20230701 L202375348 郭玉梅 硕士 汉语国际教育硕士 不同频率分布的语言输入对汉语“在+处所”行为构式的促学效应研究 孔令跃   
20230701 L202375359 钱洁 硕士 汉语国际教育硕士  “兄弟”“姐妹”隐喻搭配 英汉对比研究 钱旭菁  
20230701 L202375326 邵怿梅 硕士 汉语国际教育硕士 汉语句子加工中的具身效应 ——基于形态信息的研究 易维  
20230701 L202375340 陶笑莹 硕士 汉语国际教育硕士 多义模式下的汉语“把”字句习得研究 周守晋  
20230701 L202375365 王伊诗 硕士 汉语国际教育硕士 汉语自然口语对话中的建议行为研究及其教学应用 张文贤  
20230701 L202375355 徐晓兰 硕士 汉语国际教育硕士 互动交际视角下的请求行为研究及其教学应用 张文贤  
20230701 L202375350 闫晴 硕士 汉语国际教育硕士 二语学习者汉语词性信息需求研究 王海峰   
20230701 L202375321 赵嘉怡 硕士 汉语国际教育硕士 “看起来”的语义、句法及语用功能 徐晶凝  
20230701 L202375327 钟妍璐 硕士 汉语国际教育硕士 语块加工优势及其调节因素的元分析研究 易维 学院优秀学位论文
20230701 L202375335 曹玉鸽 硕士 汉语国际教育硕士 专家与学生汉语学术报告话语标记对比研究 汲传波  
20230701 L202375346 高子妍 硕士 汉语国际教育硕士 转折连词“不过”“可是”对比分析 杨德峰  
20230701 L202375320 郭青青 硕士 汉语国际教育硕士 社会视角下“被”字句使用情况考察 王海峰  
20230701 L202375324 江昱黎 硕士 汉语国际教育硕士 汉语国际教育硕士自主学习能力影响因素研究——以北京某高校为例 王添淼  
20230701 L202375323 刘佳蕾 硕士 汉语国际教育硕士 法国初级汉语教材中的字词教学研究 施正宇  学院优秀学位论文
20230701 L202375458 赵美 硕士 汉语国际教育硕士 清华大学东欧交换生中国语文专修班汉语教育史研究 施正宇   
20230701 L202375339 祝君如 硕士 汉语国际教育硕士 新加坡GCE普通水准华文考试构成分析 刘元满  
20230701 L202268614 崔温柔 硕士 汉语国际教育硕士 韩国学习者“坚持、保持、维持”的偏误分析 辛平   
20230701 L202268606 李知炫 硕士 汉语国际教育硕士 运用“影子练习法”的视听说教材设计 —— 以《致我们单纯的小美好》为例 刘立新  
20230701 L202268647 王艺真 硕士 汉语国际教育硕士 基于电视剧的视听说教材设计——以《三十而已》为例 刘立新  
20230701 L202375868 陈纪美 硕士 汉语国际教育硕士 科技汉语微课设计与制作 张明莹  
20230701 L202375319 姜艺珍 硕士 汉语国际教育硕士 社交媒体平台汉语教学资源建设研究——以韩国多乐园出版社YouTube频道为例 姚骏   
20230701 L202375364 髙田美櫻子 硕士 汉语国际教育硕士 面向日本汉语学习者的表人派生词XX家、XX者研究 辛平  
20230701 L202375363 郭华新 硕士 汉语国际教育硕士 汉语继承语者与母语者学术汉 语语体特征对比研究——以新加坡国立大 学与金沙9001w以诚为本研究生为例 汲传波